I bambini che frequentano la nostra scuola si trovano propriamente nella cosiddetta “eta’ dell’oro” perchè tutto ciò che nell’infanzia si apprende e si sperimenta diventa determinante per il loro futuro.
I bambini di oggi sono gli uomini e le donne del domani e questo ci spinge a fornire loro tutti gli strumenti necessari perchè possano affrontare la vita con fiducia e positivita’.
I bambini apprendono dove stanno bene; così la scuola, come noi la concepiamo, non è solo il luogo della trasmissione del sapersi ma un ambiente accogliente – perchè prima di tutto fatto dalle persone che lo “abitano” – dove il bambino può fare esperienza di questo “star bene” perchè voluto bene e riconosciuto nella sua preziosa unicita’.
Il nostro metodo educativo si basa sulla visione globale del bambino (intesa come mente, anima e corpo) ed è finalizzato alla sua crescita integrale ed armonica, nel rispetto della personalita’ di ciascuno.
MENTE: incoraggiamo i diversi apprendimenti , le abilità e le competenze a seconda delle differenti etàa’ attraverso progetti specifici realizzati in collaborazione con esperti esterni. Inglese, acquaticita’, musicoterapia, Mozart, teatro, psicomotricita’, metodo Bortolato, Nati per Leggere, religione – in preparazione a: festa degli angeli custodi, Avvento, Natale, Quaresima, Pasqua, messa di inizio anno, presentazione di alcune vite di santi.
CORPO: curiamo la crescia del bambino promuovendo una sana ed equilibrata alimentazione e favoriamo lo sviluppo del corpoe delle abilità motorie con attivita’ all’aria aperta e a contatto con la natura.
ANIMA: guardiamo al bambino come ad un figlio di Dio e desideriamo accompagnarlo nel cammino di conoscenza del Padre sostenendo la sua naturale apertura al divino e al trascendente.
Via Paradisi, 4/A – 42122 Reggio Emilia Tel e Fax 0522.550087 | scuolaelisalari@upgp2.it
La nostra è una scuola per la famiglia e della famiglia. Riconoscendo ai genitori il loro insostituibile ruolo di primi educatori, cerchiamo di stabilire con loro una sincera alleanza educativa. La famiglia diventa quindi protagonista dei processi formativi che quotidianamente avvengono nella scuola attraverso un confronto cordiale e costante, la reciproca fiducia, la ricerca comune del maggior bene del bambino.
Estratto dal Piano dell’Offerta Formativa